Contenu du cours
Chapitre 1 : Règles de grammaire
0/32
Chapitre 2 : Expression orale & écrite
0/21
Niveau 1
À propos de la leçon

Correction des exercices – Leçon 3 (quatrième dialogue)
Dialogue : صَلَاةُ العِيد – عِيدُ الأَضْحَى
Cours d’expression orale & écrite

Dans cette section, nous corrigeons les exercices liés au dialogue portant sur la prière de l’Aïd al-Adha. Les réponses proposées ici permettent de renforcer la compréhension du texte, de consolider le vocabulaire appris et de pratiquer l’expression correcte en arabe, à l’écrit comme à l’oral.


📝 1. Compréhension du dialogue
Questions de compréhension :
متى تُصَلَّى صلاةُ العيد؟
→ تُصَلَّى صلاةُ العيدِ في الصباحِ بعدَ شروقِ الشمسِ.
أين يُصَلُّونَ صلاةَ العيد؟
→ يُصَلُّونَ في المصلّى أو في المسجدِ.
ماذا يَفْعَلُ الناس بعد الصلاة؟
→ يَذْبَحونَ الأضحيةَ، ويُسَلِّمونَ على بعضِهِم البعضِ، ويَزورونَ أهلَهُم.


🧠 2. Lexique et vocabulaire
🔤 Associe chaque mot à sa traduction :

  • الأُضْحِيَةُ → le sacrifice

  • صَلَاةُ العِيدِ → la prière de l’Aïd

  • المِصَلّى → le lieu de prière

  • الإِمَامُ → l’imam

  • التَّهَانِي → les félicitations


✍️ 3. Expression écrite
✒️ Écris une phrase avec chaque mot :
– الأُضْحِيَةُ: ذَبَحَ والدي الأُضْحِيَةَ بعدَ صلاةِ العيدِ.
– المِصَلّى: ذَهَبْنَا إلى المِصَلّى باكرًا.
– التَّهَانِي: قُلْتُ لأصدقائي: كُلُّ عامٍ وأنتُم بخير.


🎤 4. Expression orale
🗣️ Prépare une courte présentation orale (2-3 phrases) :
« فِي يَوْمِ العِيدِ، ذَهَبْتُ مَعَ أَهْلِي إِلَى المِصَلّى. بَعْدَ الصَّلَاةِ، ذَبَحْنَا الأُضْحِيَةَ، وَزُرْنَا أَقَارِبَنَا. »


📌 Conseil pédagogique
Refais l’exercice oral en enregistrant ta voix. Compare-la au dialogue original et répète les mots mal prononcés. Cela aide à améliorer ton accent et ton aisance.